Христианский форум

Гм. Мне ещё понятно, как лично для Вас его творения могут иметь непреходящую ценность. Но вот как может кто-то для одного лично человека быть «общепризнанным»... парадоксальненько, однако...

Очень просто: в моем мире они общепризнанные. А Вас вообще нет, Вы моя фантазия.

_________________
Невозможного добивается только тот, кто не знает, что это невозможно.

Ну, об этом мы уже говорили. Моё мнение было, что выводы из Вашей теории ложны. Не Ваша это фантазия.

"Ближайшее" - это академическая наука, теоретическая физика. Метафизика - это незнание механики процессов. Но метафизика - это знание их смыслов. Так же, как и физика - это незнание смыслов. Глупо пытаться с помощью метафизики определять физические связи. Но с помощью физики определять высшие смыслы - и вовсе трагическое безумие.

_________________
"Вскую шаташася языцы, и людие поучишася тщетным?"

Получается, что знание смыслов, тем более, высших, ничем не обосновано. То есть это не знание. И выходит, что метафизика — это то ли лирика, то ли вера. И таким образом, высшие смыслы суть выдумки, и они, если я правильно понимаю, к тому же практически невыразимы.

Так что же, Полиграф? Вы можете привести пару-тройку примеров, поясняющих, как ответ на вопрос «Почему» может иметь отношение к смыслу чего-либо? Своё представление я проиллюстрировал на позапрошлой странице ответом на вопрос «Почему небо голубое» и спросил, где в ответе смысл голубизны неба. Вы этого мне тоже не объяснили. И как же без этого выйти из круга? (Пусть бы хоть на новый круг.)

Они выразимы. И они воспринимаемы. Только требуют иного уровня восприятия. Как, например, предмет литературного творчества может иметь много уровней смысла. Чем больше уровней - тем ценней предмет, тем глубже творчество. Самое поверхностное, буквальное понимание - это "физика". Всё, что глубже буквального - это уже будет "лирика" и "метафизика". Восприятие глубинных планов художественного произведения требует дополнительной мозговой работы. Этому учат в университетах.

Окружающий мир - тоже результат творческого акта. Он также многоплановен. И постигаем как вширь, так и вглубь. Физика (и "физика") занимается постижением самого поверхностного, "буквального" уровня. Вера обретается на самой глубине. В промежутке действуют всякие промежуточные способы осознания.

_________________
"Вскую шаташася языцы, и людие поучишася тщетным?"

Это да.

Жаль, что в форуме нельзя сделать так, чтобы некое сообщение (и последующие ответы) помещались бы не в одно место, а больше. В данном случае в раздел про книги.

Есть очень интересная (на мой взгляд) книга «Гедель, Эшер, Бах: эта бесконечная гирлянда». Она многопланова и исследует, среди многого прочего, возникновение значения, можно сказать, как раз по предмету нашей беседы. Я её когда-то читал и, наверно, сейчас ещё перечитаю. Про неё немного написано в Википедии. Но лучше же, конечно, читать саму книгу. Я читал русский перевод, созданный в тесном сотрудничестве с автором.